Непрерывное профессиональное развитие врачей: факторы мотивации и экономические аспекты | Мошетова Л.К., Сычев Д.А., Заплатников А.Л., Захарова И.Н., Колосницына М.Г., Власова М.В.
Непрерывное профессиональное развитие врачей: факторы мотивации и экономические аспекты Введение В конце ХХ — начале ХХI в. концепция трех L (Life-Long Learning — «образование в течение всей жизни») стала доминирующим вектором образовательных реформ во всех областях деятельности. При этом особое внимание уделяется непрерывному профессиональному образованию (continuing vocational education and training), направленному на постоянное пополнение специалистами…
