ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ САМОРЕГУЛЯЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ | Опубликовать статью ВАК, elibrary (НЭБ)

Прочие тематики

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВСАМОРЕГУЛЯЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ Научная статья Руденко А.Н. * ORCID: 0000-0002-1503-7960, Дальневосточный государственный аграрный университет, Благовещенск, Россия * Корреспондирующий автор (rudenko63[at]mail.ru) Аннотация Противоречие между возрастающей сложностью учебной деятельности и недостаточным уровнем развития навыка саморегуляции создает серьезную проблему, для разрешения которой студентам младших курсов требуются адекватные формы педагогической поддержки. В статье…

Опыт применения различных курсов препарата инозин пранобекс в терапии ОРВИ и гриппа у детей

Прочие тематики

Данная информация предназначена для специалистов в области здравоохранения и фармацевтики. Пациенты не должны использовать эту информацию в качестве медицинских советов или рекомендаций. Опыт применения различных курсов препарата инозин пранобекс в терапии ОРВИ и гриппа у детей О. В. Шамшева1, доктор медицинских наук, профессор В. П. Бойцов, кандидат медицинских наук ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н. И.…

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА СОГЛАСОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РОЛЕВОМ ПАТТЕРНЕ В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ У СТУДЕНТОК МЛАДШИХ И СТАРШИХ КУРСОВ УНИВЕРСИТЕТА | Опубликовать статью ВАК, elibrary (НЭБ)

Прочие тематики

Рудин И.В.1, Кормилицин А.В.2 1Доктор медицинских наук, профессор Томский государственный педагогический университет; 2Студент СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА СОГЛАСОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РОЛЕВОМ ПАТТЕРНЕ В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ У СТУДЕНТОК МЛАДШИХ И СТАРШИХ КУРСОВ УНИВЕРСИТЕТА Аннотация В работе проведена сравнительная оценка модификации представлений о ролевом паттерне в семейных отношениях у студенток университета. Выявлены противоречия между филогенетически обусловленными и социально-психологическими компонентами…

Студентов-медиков 4 и 5 курсов привлекут к борьбе с коронавирусом

Новости медицины



Сергей Собянин подчеркнул, что медицинских кадров не хватает.

материал remedium.ru

ПРИМЕНЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ ГРАФОВОЙ МОДЕЛИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ КУРСОВ | Опубликовать статью ВАК, РИНЦ

Прочие тематики

Подмарькова Е.М.1, Гудков П.А.2, Гудков А.А.3 1,2,3 Кандидат технических наук, доцент, Пензенский государственный университет ПРИМЕНЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ ГРАФОВОЙ МОДЕЛИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ КУРСОВ Аннотация В статье дается описание подхода, лежащего в основе формирования учебных курсов для самостоятельного изучения студентами. Ключевой особенностью подхода является возможность автоматизированного укрупнения отдельных тематических единиц для того, чтобы облегчить студентам…

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ РАЗНЫХ КУРСОВ ОБУЧЕНИЯ | Опубликовать статью РИНЦ

Прочие тематики

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ РАЗНЫХ КУРСОВ ОБУЧЕНИЯ Научная статья Кажарская О.Н.1, *, Кондрашихина О.А.2, Медведева С.А.3 2 ORCID: 0000-0002-6582-0582; 1, 2, 3 ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет», Севастополь, Россия * Корреспондирующий автор (okskon66[at]mail.ru) Аннотация В статье рассмотрено содержание эмоционально-волевой готовности к профессиональной деятельности будущих психологов. В качестве ведущих показателей эмоционально-волевой готовности студентов выделены:…

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ ОБ ИМИДЖЕ ЧАСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ | Опубликовать статью РИНЦ

Прочие тематики

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ ОБ ИМИДЖЕ ЧАСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Научная статья Коновалова Н.В.* ORCID: 0000-0002-0720-3332, Таганрогский институт управления и экономики, Таганрог, Россия * Корреспондирующий автор (arman.lestat[at]mail.ru) Аннотация Современные реалии рынка образовательных услуг показывают важность формирования положительного имиджа вуза у основных потребителей. Представление об имидже образовательного учреждения позволяет вузу стремительно развиваться на рынке, привлекать большое число…