ОБУЧЕНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫМ ПОНЯТИЯМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ ИХ ОБРАЗНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ | Опубликовать статью ВАК, elibrary (НЭБ)

ОБУЧЕНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫМ ПОНЯТИЯМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗАВ ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ ИХ ОБРАЗНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Научная статья Кисельников И.В.* ORCID: 0000-0002-8086-8509, Алтайский государственный педагогический университет, Барнаул, Россия * Корреспондирующий автор (Kiselnikov_iv[at]altspu.ru) Аннотация Статья раскрывает проблему применения образного мышления в процессе изучения фундаментальных понятий математического анализа. К фундаментальным понятиям математического анализа отнесены: действительное число, функция, предел функции в…

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА СОЦИАЛЬНУЮ ИНФОРМАТИКУ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ | Опубликовать статью ВАК, elibrary (НЭБ)

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА СОЦИАЛЬНУЮ ИНФОРМАТИКУ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ Научная статья Никонова Е.З.1, *, Фурсова Е.А.2 1 ORCID 0000-0003-4416-2629; 2 ORCID 0000-0002-1567-4046; 1, 2 Нижневартовский государственный университет; Нижневартовск, Россия * Корреспондирующий автор (niko_len[at]mail.ru) Аннотация В статье рассматриваются вопросы влияния современного цифрового общества на развитие школьников и возрастающее в следствие этого значение такой содержательной линии школьной…